所以一般考舞蹈艺考的同学基本都会选择中国舞方向，然后根据每个同学的一些硬件要求和优势来选择具体的专业。我们举一个具体的例子来说明中国舞考生多的一个原因。①比如云南省的统考类型可以分为:中国舞蹈统考和体育舞蹈统考。②云南省承认体育舞蹈统考的高校较少。大家最关心的是艺考通过后的高校招考。以四川省内高校为例:四川大学、四川师范大学、成都理工大学、四川音乐学院、成都大学、成都文理学院、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、成都体育学院、西南石油大学、西南民族大学、四川传媒学院、四川电影电视学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川文理学院等。

有些学校不收素描。知名艺术院校必考三门。专业考试公共科目为素描、速写、色彩。比如报考设计类专业，部分省市院校会增加考试内容。艺考培训要学习的内容包括:素描:静物、石膏像、头像、半身头像、全身像、听写技巧:素描:慢写、线描、素描表达技巧、素描听写技巧；色彩:静物素描、风景素描。浙江传媒大学是中国第二所开设编导专业的学校。曾是国家广电总局下属的三所高校之一。当初，边肖对《浙江传》很着迷，可惜他差那么一点就考上了，真的差那么一点。。。一点点。中央戏剧学院直属中华人民共和国教育部，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧学院联合会秘书处。

宜宾初中有比较好的机构补课:成都薛鑫教育、成都龙信教育、成都丹秋名师堂、成都精创睿教育、成都卓远高考学校、成都美博教育。成都新学教育:成华区，针对高三学生的文化培训，包括复读高考，高三全日制冲刺，艺术类考生的文化培训，高一高二高三的单项指导，一般辅导，初期上升，衔接。成都隆鑫教育:青羊区高新西区。音乐表演专业的业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论知识，具有音乐表演能力，能在专业文艺团体、艺术院校及其他相关部门和机构从事表演、教学和研究的高级专门人才。业务培训要求:本专业学生主要学习音乐表演的基础理论和知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或唱(奏)能力。

先说一下舞蹈艺考一般选什么专业，纯古典舞或者现代舞芭蕾方向的比较少。理由:①首先，能申请方向的院校很少，像北京舞蹈学院、上海戏剧学院这些比较顶尖的院校，开设专门的舞蹈方向。选择性少，高校相对困难。大家最关心的是艺考通过后的高校招考。以四川省内高校为例:四川大学、四川师范大学、成都理工大学、四川音乐学院、成都大学、成都文理学院、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、成都体育学院、西南石油大学、西南民族大学、四川传媒学院、四川电影电视学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川文理学院等。

先说说舞蹈艺术考试一般选什么专业，纯古典舞或者现代舞芭蕾方向的比较少。理由:①首先，能申请方向的院校很少，像北京舞蹈学院、上海戏剧学院这些比较顶尖的院校，开设专门的舞蹈方向。选择性少，高校相对困难。大家最关心的是艺考通过后的高校招考。以四川省内高校为例:四川大学、四川师范大学、成都理工大学、四川音乐学院、成都大学、成都文理学院、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、成都体育学院、西南石油大学、西南民族大学、四川传媒学院、四川电影电视学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川文理学院等。

所以一般考舞蹈艺考的同学基本都会选择中国舞方向，然后根据每个同学的一些硬件要求和优势来选择具体的专业。我们举一个具体的例子来说明中国舞考生多的一个原因。①比如云南省的统考类型可以分为:中国舞蹈统考和体育舞蹈统考。②云南省承认体育舞蹈统考的高校较少。学生可以参考近三年高校各专业的录取分数线，在专业课和文化课上根据自己的实力选择可以报考的院校和专业。对于要实施校考的高校，在选定院校和专业后，要根据各高校考试的具体要求进行专业学习和专业训练，从而有针对性地进行有效的训练。而且艺术生的录取每年波动都很大。这个大学的录取有时候是，有时候会变成。

上海戏剧学院，简称“上戏”，是中国一所培养表演艺术专业人才的艺术院校。它成立于年，由上海市人民政府和中华人民共和国文化部共同建立。是国务院批准的首批硕士学位授予单位之一。上海戏剧学院这几年因为表演实力强而出名，也有很好的艺术氛围。最后一部戏也有很多著名演员。只有专业考试和文化考试通过一定分数线，才能被相关高校录取。艺校考的考试基本分为素描、色彩、素描三大项。有些学校不收素描。知名艺术院校必考三门。专业考试公共科目为素描、速写、色彩。比如报考设计类专业，部分省市院校会增加考试内容。在艺考培训中，要学习的内容应该包括:素描:静物、石膏像、头像。

宜宾初中有比较好的机构补课:成都薛鑫教育、成都龙信教育、成都丹秋名师堂、成都精创睿教育、成都卓远高考学校、成都美博教育。成都新学教育:成华区，针对高三学生的文化培训，包括复读高考，高三全日制冲刺，艺术类考生的文化培训，高一高二高三的单项指导，一般辅导，初期上升，衔接。成都隆鑫教育:青羊区高新西区。音乐表演专业的业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论知识，具有音乐表演能力，能在专业文艺团体、艺术院校及其他相关部门和机构从事表演、教学和研究的高级专门人才。业务培训要求:本专业学生主要学习音乐表演的基础理论和知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或唱(奏)能力。