南充十中核心价值体系，办学理念:教孩子一天，想孩子一辈子。办学目标:全国一流名校。校训:求真。(特长生条件①器乐、声乐。

南充十中核心价值体系，办学理念:教孩子一天，想孩子一辈子。办学目标:全国一流名校。校训:求真。(特长生条件①器乐、声乐。

董事会对学校办学治校的指导思想、目标定位、发展规划等重大方面行使领导权，通过下达任期目标、年度工作目标和各期末岗位考核等体现董事会的领导意志。校长负责组织校级班子制定教学、教育、后勤服务、安全稳定几大工作目标，进行目标级管理，拥有实现学校内部管理协调高效的权利。声乐(包括美声唱法和民族唱法)专业——准备4首歌曲(2首歌曲将在考场根据老师指定演唱，伴奏老师由考点统一安排，请考生准备伴奏谱)；视唱练耳训练；乐理。声乐(通俗唱法)专业——准备4首歌曲(2首歌曲在考场按老师指定演唱，考生自备伴奏带、CD、VCD或卡带)；视唱练耳训练；乐理。弦乐(小提琴，中提琴。

董事会对学校办学和管理的指导思想、目标定位、发展规划等重大方面行使领导权，通过下达任期目标、年度工作目标和阶段性、期满后的岗位考核，体现董事会的领导意志。校长负责组织校级班子制定教学、教育、后勤服务、安全稳定几大工作目标，进行目标级管理，拥有实现学校内部管理协调高效的权利。声乐(包括美声唱法和民族唱法)专业——准备4首歌曲(2首歌曲将在考场根据老师指定演唱，伴奏老师由考点统一安排，请考生准备伴奏谱)；视唱练耳训练；乐理。声乐(通俗唱法)专业——准备4首歌曲(2首歌曲在考场按老师指定演唱，考生自备伴奏带、CD、VCD或卡带)；视唱练耳训练；乐理。弦乐(小提琴，中提琴。

主要课程:声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、即兴伴奏、和声、音乐欣赏、音乐史、音乐教材与方法。广告设计与制作专业培养目标:本专业旨在拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的需要，具有较强的广告设计与制作能力，能够从事广告设计与制作、广告策划与创意、企业形象策划与设计等工作。普通高中文化类、普通高中艺术类、普通高中专业类、中职专业类确定各自对应的报考类别，不得跨类别填报，填报的专业必须与填报的专业类别一致。(中职考生只能填报中职相关专业。(特长考生可填报所有专业(其中戏曲特长学生只能填报民族表演艺术专业)。(特长生条件①器乐、声乐。

所学专业与岗位(专业要求)一致，(其中，一个侧重声乐，一个侧重钢琴；小学教育以书法学生为主；英语教师职位的申请者必须通过英语专业八级考试；优秀毕业生、优秀三好学生、二等奖学金获得者以及在省级及以上刊物发表文章和作品的毕业生，同等条件下优先就业。、公共科目(笔试)、面试。音乐学(音乐教育)专业:①视唱练耳、练耳、乐理(三)【视唱练耳、练耳、乐理】；(2)声乐，[准备两首歌(仅限美声和民族唱法)]；(3)钢琴，(准备一首练习曲，一首曲子或一首奏鸣曲快板乐章)。音乐舞蹈专业:①视唱练耳、耳训、乐理(三)【视唱练耳、耳训、乐理】；②声乐。

再来看看四川音乐学院毕业的歌手。李宇春(四川成都人，-就读于四川音乐学院)魏晨(甘肃兰州人，毕业于四川音乐学院流行与舞蹈系)谭维维(四川自贡人，考入四川音乐学院声乐系)何洁(贵州贵阳人)(。出生于四川省绵阳市江油市，中国大陆流行歌手，影视演员，毕业于四川师范大学音乐学院声乐系。代表作品:《缉捕枪》、《青春白》、《野草》、《破船回家》等。宁，出生于贵州铜仁市，中国内地男流行歌手、音乐制作人、电影演员。