一次偶然的机会，我在校园里听到了两个学生的对话。其中一个说他们班今年的音乐老师很年轻漂亮，打扮的也不错。她总是给学生一副阳光整洁的样子，学生们都很喜欢她。另一个说:别提了。虽然我们的音乐老师很漂亮，但她经常打扮得很奇怪，在课堂上一直板着脸。我们不喜欢她。所以，音乐老师在第一节课一定要注意自己的个人形象。“音乐能告诉我们什么？”关于美术鉴赏一年级的上课时间、年、月、日，音乐能告诉我们什么？关于教学目标，音乐能告诉我们什么？第一，可以安静专心的听音乐，体会享受音乐的乐趣。第二，我们可以在听音乐的过程中说出《一个女孩的祈祷》的基本结构。

以身作则，先入为主。上课前，钟去教室准备音乐课。和老师互动，更好的消化过去的不愉快。老师看到你的真诚，就不会管你了。作为一个音乐老师，他可以在前半段时间为学生定下规则，接受内心。第一节课就定了规矩，以后教学更有效果。后半段可以引出音乐课的相关内容。第二课:劳动号声的教学目标，学习简单的二声部合唱。初学歌曲《帐篷》。教学过程，边听边唱。唱吧。学唱《帐篷升起》口琴练习。听老师弹三度双音。老师说其中一个音调。请告诉学生另一首是什么，并唱出来。(，在()中模拟声音。(，合唱。(。

-音乐欣赏:弗洛姆的舞蹈、键盘乐器《冬哥》以及唱和打鼓的语言-音乐活动:电子空间站-音乐欣赏:西班牙斗牛舞曲、《丝绸之路》主题音乐、《命运的变奏曲》、《橄榄树》、《圣火》、《雨林》-器乐合奏:新年快乐-音乐工作站:以上内容根据人民教育出版社出版的《八年级音乐》第一单元第一课，、《人民音乐家——冼星海》教案【高中音乐教案】《冼星海》教案【教学目标】(1)聆听史诗性大型声乐套曲《黄河大合唱》，感受丰富多彩的音乐情感；(2)认识和了解音乐家冼星海辉煌的一生直至其代表作品，了解他在现代音乐史上的贡献；(3)学习和体验合唱的声乐演唱形式。

《早晨》原曲:沈小岑作词:赵树海作曲:王梦琳清晨听到一声鸡鸣，推开窗户迎接黎明，又是一个阳光明媚的早晨。早上的空气真好。我高兴地骑着自行车，在晨雾中奔跑。我们在小木桥相遇，绿草对我微笑。链接:摘录代码:tz芝麻社第一期古典音乐课，百度网盘高清视频最终版。