在去年中小学音乐教师器乐培训的基础上，大部分学校已将器乐引入音乐课堂教学。本次活动旨在促进学生的实践能力和音乐迁移再创作能力，做好对课堂器乐教学薄弱学校的支持和指导工作。5门优秀的器乐课间教学创新课程入选市“德岭杯课间器乐演奏”。将观察现代教学技术和策略在课堂教学中的应用。教学对象:以幼儿为主体，包括中老年人，即不同年龄段。专业系:音乐表演系、舞蹈体育部、美术书法系、基础文化部。教师:学校的生命在于质量，质量的关键在于教师。中心聘请了一批具有创新思维和创造思维的专业教师。大多是知名专业院校的学科带头人。

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