广元，位于四川省东北部，是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。在这片美丽的土地上，孕育了丰富的民间音乐，其中“广元本土音乐”更是独具特色，深受人们的喜爱。本文将从广元本土音乐的起源、种类、特点以及传承与发展等方面进行详细介绍。

一、广元本土音乐的起源

广元本土音乐起源于远古时期，与当地的地域文化、民俗风情密切相关。在漫长的历史长河中，广元本土音乐经历了多次演变，逐渐形成了独具特色的音乐风格。其中，民间传说、宗教信仰、农业生产、节庆活动等都是广元本土音乐的重要来源。

二、广元本土音乐的种类

1. 民歌：广元民歌种类繁多，有山歌、小调、号子等。其中，山歌以其高亢激昂、悠扬动听的特点，深受人们喜爱。如《广元山歌》、《放牛歌》等。

2. 民间器乐：广元民间器乐主要有唢呐、二胡、笛子、琵琶等。这些乐器在演奏过程中，既能单独演奏，也能组合成乐队，为各种民俗活动增添喜庆气氛。

3. 民间舞蹈：广元民间舞蹈种类丰富，有龙舞、狮舞、鼓舞、花灯舞等。这些舞蹈既有浓郁的地方特色，又具有很高的观赏价值。

4. 民间戏曲：广元民间戏曲主要有川剧、京剧、越剧等。其中，川剧以其独特的表演风格、丰富的剧目内容，成为广元本土音乐的重要组成部分。

三、广元本土音乐的特点

1. 地域特色鲜明：广元本土音乐深受当地自然地理、民俗风情的影响，具有浓郁的地域特色。

2. 音乐风格独特：广元本土音乐在演奏过程中，注重音律和谐、节奏感强，具有很高的艺术价值。

3. 传承性强：广元本土音乐在漫长的历史进程中，得到了广泛的传承和发展，至今仍保持着旺盛的生命力。

四、广元本土音乐的传承与发展

1. 教育传承：将广元本土音乐纳入学校教育体系，通过课堂教学、课外活动等形式，让更多年轻人了解和喜爱广元本土音乐。

2. 社会传承：举办各类民间音乐比赛、演出活动，激发人们对广元本土音乐的热爱，推动其传承与发展。

3. 文化传承：挖掘广元本土音乐的历史渊源、文化内涵，将其融入现代文化创作，使之焕发新的生命力。

总之，广元本土音乐是中华民族优秀传统文化的瑰宝，具有极高的历史、艺术和学术价值。在新时代背景下，我们要继续传承和弘扬广元本土音乐，使之成为推动广元文化繁荣发展的重要力量。

广元艺体学校，位于四川省广元市，是一所集体育、艺术教育为一体的全日制普通高中。自成立以来，学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美全面发展的高素质人才。以下是关于广元艺体学校的详细介绍。

一、学校概况

广元艺体学校占地面积约200亩，拥有现代化的教学设施和完善的体育、艺术场馆。学校现有教职工200余人，其中高级教师40余人，硕士研究生学历教师30余人。学校设有体育、艺术两个专业，招收体育、美术、音乐、舞蹈等特长生。

二、教学特色

1. 突出体育特色

广元艺体学校充分发挥体育学科优势，为学生提供丰富多彩的体育课程。学校设有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、武术等多个体育项目，满足学生个性化需求。此外，学校还积极参加各类体育比赛，为学生提供展示才华的舞台。

2. 重视艺术教育

广元艺体学校注重学生艺术素养的培养，开设了美术、音乐、舞蹈等艺术课程。学校拥有一支高素质的艺术教师队伍，为学生提供专业的艺术指导。学校定期举办艺术展览、音乐会、舞蹈汇演等活动，让学生在实践中提升艺术修养。

3. 全人教育

广元艺体学校以全人教育为目标，注重学生德、智、体、美全面发展。学校注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，使学生在德、智、体、美等方面取得优异成绩。

三、师资力量

广元艺体学校拥有一支高素质的师资队伍，其中高级教师40余人，硕士研究生学历教师30余人。教师队伍中，既有经验丰富的资深教师，也有年轻有为的优秀教师。学校注重教师队伍建设，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提升教师教育教学水平。

四、校园文化

广元艺体学校注重校园文化建设，积极开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。学校设有学生会、社团组织等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。学校还定期举办校园文化节、艺术节等活动，营造浓厚的校园文化氛围。

五、办学成果

广元艺体学校自成立以来，为社会培养了大批优秀人才。在体育方面，学校学生在全国、全省各类体育比赛中屡获佳绩；在艺术方面，学校学生在各类艺术比赛中屡获殊荣。学校毕业生就业前景广阔，深受社会各界好评。

总之，广元艺体学校是一所集体育、艺术教育为一体的优质高中，为学生提供了良好的学习环境和成长平台。学校将继续秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，为培养德智体美全面发展的高素质人才而努力奋斗。