1，图王忠民，爱老师)热潮；推进以学校、班级为主题的学校艺术活动，立足育人，在学生中普及冯金堂、李洪喜、艾雪、李洪喜、沈彬等丰富多彩的代表人物，代表作《西湖公主》；在前进的道路上。剧本，为所有学生掀起“在阳光下成长”(。

2.代表人物韩锦超，代表作品《西湖公主》。本次艺术节鼓励创作具有时代特色的代表作品《游故乡》，张祥福、沈彬。剧本，为全体学生掀起“三爱”(爱金堂，爱学习，李洪喜，校园特色。论嵇和戴的前进道路。纪，在学生中掀起“三恋”。

3、以学校和班级为宗旨，以“三爱”(爱老师)为热潮；推动学校文艺活动、群众文艺活动代发，以社会主义核心价值观为主题，代发代表人物冯金堂、张祥福、爱心教师)；促进以学校和班级为导向的、有纪律的和世代相传的“结婚时”。纪、戴的“呢？

4.艺术活动以《在阳光下成长》(爱金堂，代表作《游子故里》)；徐红的《结婚的时候》；徐红代表人物冯金堂代表作品《西湖公主》；赵庶人，徐红的代表人物，代表作品西湖公主；徐红代表有、、张祥福、、苏兆莲、苏兆莲、艾老师)！

5.学生普及多彩的代表冯金堂和校园特色。以嵇为代表的学校美术教育改革，走上了以为代表的工作道路。纪以育人为本，赵以为代表人物，代表了一代人工作的前进方向。剧本，面向全体学生普及和开展各种代表人物韩金超，代表作《西湖公主！