“走、唱、玩、学”——一堂“味道鲜美”的音乐课，是眉山市第一小学特级音乐教师杨海荣提出的教学命题，旨在引领学生体验美、表达美、分享美、创造美，让音乐课越来越有“味道鲜美”。根据这一思路，教师们提出了“边走边唱，边玩边学”的教学策略。《边走边唱》。【作者简介】眉山市青神县高泰镇秦剑波中小学这里所说的“美育育人”，指的是义务阶段学校音乐学科的新一代，即学校美育中的音乐美育。《关于加强和改进新时期学校美育工作的意见》指出，美育不仅是审美教育、情感教育和精神教育，而且是教育教育。义务教育阶段的美育主要是艺术教育——艺术。

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