感受与欣赏:听一首器乐作品或片段，要求回答作品的标题、作者、演奏乐器、表现形式、意境、体裁，写出对作品情感、内容、风格的理解和感受，目的是测试学生的音乐基础知识和音乐欣赏能力，鼓励学生敢于表达对所听音乐的感受和看法。播音与主持、电视播音与主持、普通话发音与声音基础、流行唱法、基本乐理、视唱练耳、歌曲练习、钢琴、表演基础、音乐表演技巧、和声、电视节目制作、形体与舞蹈、主持人艺术素养、综合口语训练、播音分类训练、主持人节目分类训练、化妆艺术、合唱与指挥等专业课(含选修课)。

感受与欣赏:听一首器乐作品或片段，要求回答作品的标题、作者、演奏乐器、表现形式、意境、体裁，写出对作品情感、内容、风格的理解和感受，目的是测试学生的音乐基础知识和音乐欣赏能力，鼓励学生敢于表达对所听音乐的感受和看法。播音与主持、电视播音与主持、普通话发音与声音基础、流行唱法、基本乐理、视唱练耳、歌曲练习、钢琴、表演基础、音乐表演技巧、和声、电视节目制作、形体与舞蹈、主持人艺术素养、综合口语训练、播音分类训练、主持人节目分类训练、化妆艺术、合唱与指挥等专业课(含选修课)。