主要课程:学前教育、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育研究方法、学前儿童游戏、幼儿园管理、教师职业道德与教育政策法规、音乐、美术、舞蹈、现代教育技术。就业方向:幼儿园、早教机构专任教师，幼儿教育培训机构教师。(二)小学教育专业培养目标:培养现代教育理念。女儿上的是师大附小旁边的一个学校，叫美育奥福。她学习音乐，也教舞蹈和钢琴。这门课的内容很有趣。我去看的时候只是玩游戏。我觉得她每次都只是玩玩而已。呵呵，学了之后和隔壁少年宫音乐班的孩子差不多，就是贵了点。哎，其实没什么区别。短期内还真看不出来。

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配器、吉他、键盘(电子琴、手风琴)、声乐影响广泛。全国各地都举办各种音乐会和学生见面会，深受年轻人的喜爱。主要著作:《吉他弹唱研究》、《民谣吉他经典》、《流行唱法精要》、《电声乐队的乐器方法》、《作曲方法》、《电吉他基本功》、《名家学吉他VCD》。不会，每一个招生代码代表一种专业办学形式:中专以行业办为主，职高由地方教育部门主办；技工学校主要是大中型国有企业办的，包括一些行业部门。培养目标:目前中学、职校、技校都是为各行业、各企业培养一线工作人员，不存在身份差异。专业设置:中专、中职。

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