设计类主要有:服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装饰艺术设计、染织设计、珠宝设计、鞋子设计、玩具设计、现代工艺品设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、展览设计、戏剧舞台设计、建筑设计、环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计。Ps:市场对实用性设计专业的需求越来越大。调式、和声等。曲式:一曲、两曲、三曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等。声乐体裁:美声唱法、民族和流行唱法、抒情歌曲、叙事歌曲、舞蹈歌曲、团体歌曲和合唱等。器乐体裁:轻音乐的特点，民族管弦乐队的作曲和演奏特点。

设计类主要有:服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装饰艺术设计、染织设计、珠宝设计、鞋靴设计、玩具设计、现代工艺品设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、展览设计、戏剧舞台设计、建筑设计、环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等专业；Ps:市场对实用性设计专业的需求越来越大。调式、和声等。曲式:一曲、两曲、三曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等。声乐体裁:美声唱法、民族和流行唱法、抒情歌曲、叙事歌曲、舞蹈歌曲、团体歌曲和合唱等。器乐体裁:轻音乐的特点，民族管弦乐队的作曲和演奏特点。

配器、吉他、键盘(电子琴、手风琴)、声乐影响广泛。全国各地都举办各种音乐会和学生见面会，深受年轻人的喜爱。主要著作:《吉他弹唱研究》、《民谣吉他经典》、《流行唱法精要》、《电声乐队的乐器方法》、《作曲方法》、《电吉他基本功》、《名家学吉他VCD》。不会，每一个招生代码代表一种专业办学形式:中专以行业办为主，职高由地方教育部门主办；技工学校主要是大中型国有企业办的，包括一些行业部门。培养目标:目前中学、职校、技校都是为各行业、各企业培养一线工作人员，不存在身份差异。专业设置:中专、中职。

配器、吉他、键盘(电子琴、手风琴)、声乐影响广泛。全国各地都举办各种音乐会和学生见面会，深受年轻人的喜爱。主要著作:《吉他弹唱研究》、《民谣吉他经典》、《流行唱法精要》、《电声乐队的乐器方法》、《作曲方法》、《电吉他基本功》、《名家学吉他VCD》。不会，每一个招生代码代表一种专业办学形式:中专以行业办为主，职高由地方教育部门主办；技工学校主要是大中型国有企业办的，包括一些行业部门。培养目标:目前中学、职校、技校都是为各行业、各企业培养一线工作人员，不存在身份差异。专业设置:中专、中职。