除了少数数学家需要在冬令营和培训班集中精力出题和训练外，应该鼓励中小学的数学家和老师在业余时间搞数学竞赛，不干扰大家的正常工作。总之，数学竞赛的普及部分和提高部分不应该是对立的，而应该是有机结合的。我们应该继续教育和培养数学竞赛的获胜者。一方面，我们应该充分肯定获奖者的成就，并鼓励他们。垃圾分类。以前我们根本没有垃圾分类的意识。现在垃圾分类已经出现在各个小区和周边。对于每一个不懂垃圾分类的家庭，都会进行培训，甚至一些老人都知道垃圾不能随便扔。请点击输入图片描述人的素质真的提高了。过去有乱扔垃圾和随地吐痰的现象。现在几乎看不到了。

除了冬令营和培训班，少数数学家需要集中精力进行出题和培训工作，不妨鼓励数学家和中小学教师在业余时间从事数学竞赛，不要干扰大家的正常工作。总之，数学竞赛的普及部分和提高部分不应该是对立的，而应该是有机结合的。我们应该继续教育和培养数学竞赛的获胜者。一方面，我们应该充分肯定获奖者的成就，并鼓励他们。垃圾分类。以前我们根本没有垃圾分类的意识。现在垃圾分类已经出现在各个小区和周边。对于每一个不懂垃圾分类的家庭，都会进行培训，甚至一些老人都知道垃圾不能随便扔。请点击输入图片描述人的素质真的提高了。过去有乱扔垃圾和随地吐痰的现象。现在几乎看不到了。