因为不知道你说的是哪个表演系，所以写下入学考试时间地点和招生专业安排表。教学单位考点报名时间，专业文化考试时间，四川音乐学院本部(成都新生路)，下午~，~，声乐(通俗唱法)；流行器乐[电吉他]。宜宾职业技术学院专业在四川省宜宾市，眉山职业技术学院专业在四川省眉山市，泸州职业技术学院专业在四川省泸州市。这是排名。其实也差不多。毕竟这是你慎重的选择。你最好自己去学校实地考察，这样会更放心。我是泸州人，希望有机会去泸州玩。毕竟川南泸州的教育实力最强。

《陈情令》中江成由王卓成扮演。王卓成，出生于江西省九江市，中国内地影视演员，毕业于中央戏剧学院。，因为他在古装剧《《陈情令》》中饰演江澄，并发行了单曲《恨别》；同年主演爱情剧《舌尖上的心跳》。剑朝王卓成的人物评价。我们力图在大众文化时代的趋势下谈一谈政治教育的色彩。对于大众文化时代商业电影策略的研究，我们也遵循这样一条由远及近的路线，从好莱坞的传奇电影帝国到中港两地有个性的电影产业，再到中国大陆商业电影的萌芽，试图从三者的联系和区别中总结出具有参考价值和借鉴意义的现代商业电影策略。

学校在教育部本科教学水平评估中被评为“优秀”，彰显了办学实力。现有国家特色专业有:作曲与作曲技术理论、音乐表演。省级特色专业有:音乐学、工业设计、绘画、舞蹈。省级优秀教学团队有:作曲系、钢琴系、管弦乐系、美声系。四川传媒学院音乐系创建于年，历经沉浮，现已发展成为省内知名的艺术专业。音乐系开设音乐学和音乐表演为本科专业。其中，音乐表演本科专业被《中国大学评估研究报告》评为一级专业。音乐系自成立以来，始终坚持“博学而恒心，德艺双馨”的校训，遵循“搞好基础教育”的原则。

学院设有艺术与技术、音乐表演、音乐学、音乐教育、舞蹈等多个音乐专业。培养的学生涵盖声乐、器乐、作曲、舞蹈等多个领域。学院在学生培养和艺术研究方面享有盛誉，与国内外多所高等音乐院校和文化机构保持着密切的合作关系。四川音乐学院:四川音乐学院创建于2004年。中国大学表演专业排名前五的学校分别是中国戏剧学院A、中央戏剧学院A、上海戏剧学院A、北京电影学院A、沈阳师范大学A，中国戏剧学院表演系师资力量雄厚，目前有在职教师，有博士，(博士后)、硕士，有高级职称教师。此外，还有数十名名誉教授和客座教授，如马金凤和王爱爱。

(成都音乐学院有哪些专业学校拓展了四川音乐学院的阅读，简称“川音”。它位于四川省成都市。是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科院校。是全国九所独立的专业高等音乐学院之一，拥有硕士学位授予权，也是国务院学位委员会批准的首批具有文学硕士(MFA)专业学位授予单位。四川音乐学院的前身创建于1989年。声乐可以是四川师范大学的专业，成都大学的学院，五所师范大学的本科。戏曲只有川音才有。

四川音乐学院:中国九大音乐学院之一，独立本科艺术院校之一。艺术类本科专业:作曲与作曲技术理论、音乐表演(钢琴系、手风琴电子琴系、管弦乐系、民乐系、现代乐器系、声乐系、民族声乐系、歌剧合唱系、乐器工程系、流行音乐学院、戏剧系等。)，音乐学，舞蹈学。不，不，四川音乐学院不是，不，是一所以音乐为主要特色的省属全日制本科院校。是全国独立专业音乐学院之一，全国独立艺术学院之一。学校位于四川省成都市武侯区。学校特色专业国家特色专业:作曲与作曲技术理论、音乐表演。

声乐表演课主要训练语言表达能力、反应能力和对音乐的兴趣；声乐课的主要训练内容包括正确的姿势、呼吸、咬字吐字、声音与共鸣、声音的性质与分类、演唱与发声练习、挑战高音、歌曲的处理与表达等。扩展数据声乐班的主要训练内容包括歌唱中的正确姿势、呼吸、吐字、咬字。这两个项目的范围特别广，尤其是音乐表演，各个音乐学院的考试要求也有一些差异。两者的区别是一:不同的音乐学:音乐学理论、音乐疗法、音乐新闻和音乐评论表演:声乐(声乐专业、通俗唱法专业、歌剧表演专业。

音乐教育当然没那么苛求。音乐教育重在全面发展，各个领域都要涉猎。总的来说，学习是比较复杂和浅薄的。音乐表演以表演为主，专业要求自然更高。音乐学更全面。音乐学就是音乐教育，注重声乐和器乐的平衡。音乐表演专业更看重你的专业能力，表演更重要。通过音乐表演。

本专业培养掌握音乐学基本理论、知识和技能，并在大、中专学校进行过音乐教学和教学研究的教师、教学研究者及其他教育工作者。主要课程:基础乐理、视唱练耳、和声与声学、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、音乐教育理论基础、曲式与作品分析、合唱与指挥基础、音乐美学、艺术概论、钢琴与声乐。音乐表演专业分为声乐表演美声、民乐、流行唱法和器乐表演钢琴、长笛、双簧管、单簧管、小号、小提琴、古琴、古筝、琵琶、扬琴、中阮、二胡、长笛、笛子等。初级阶段要求会一门乐器钢琴、小提琴、竹笛、二胡、古筝、扬琴、琵琶等声乐技能。音乐教育概论:音乐教育是高校的一门专业课，属于教育学专业。

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字教育技术应用、教师口语、写作技巧、乐理、视唱练耳。专业基础课:声乐、钢琴、民族器乐、音乐简史与欣赏、歌曲的钢琴伴奏与演奏、合唱与指挥、小学音乐教学的研究与活动设计、儿童剧的表演与创作。实践训练:对接真实的专业场景或工作情境。所谓留声机就是音乐表演专业，音乐教学就是音乐教育专业。细分下来，留声机侧重于音乐表演和作品的表现，也就是说培养的方向是演员，你在日常学习中会把重点放在所有与声乐表演相关的部分；而音乐教学则是为以后的教学打基础，培养方向是教师，要学的专业要全面，包括教育学和心理学。两者各有特点。